Tworzenie żłobka, klubu dziecięcego, dziennego opiekuna.

Cel szkolenia:

• omówienie szeregu obowiązujących i wdrażanych zmian prawnych  w funkcjonowaniu instytucjonalnych  form opieki nad dziećmi w wieku  do lat 3  obejmujących:
  • zmiany obowiązujące od 1 czerwca 2025 oraz od 1 stycznia 2026 r. wynikające z obowiązku wdrożenia nowych standardów opieki nad dziećmi w wieku do lat 3:
    • uwzględnienie nowych standardów opieki warunkujących dokonanie wpisu do rejestru/wykazu form opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 obowiązujących od 1 czerwca 2025
    • obowiązek wdrożenia od 1 stycznia 2026 w każdej formie opieki instytucjonalnej niezbędnych standardów opieki nad dziećmi w wieku do lat 3
    • konieczność udokumentowania faktu posiadania wdrożonych niezbędnych standardów opieki w formie planu opiekuńczo wychowawczo- edukacyjnego
  • ustawiczne obowiązujące dodatkowe finansowanie instytucjonalnej dla dzieci w wieku do lat 3:
    • pierwszy dzienny opiekun w gminie,
    • realizacja zadań w programie: Aktywny Maluch,
    • przeznaczenie środków rządowych na place zabaw w formach opieki
  • zakres planowanych zmian w ustawie o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3:
    • usankcjonowanie ochroną funkcjonariuszy publicznych stanowiska opiekunek,
    • gwarancja corocznych bezpłatnych szkoleń i doskonalenia wiedzy opiekunek,
    • wydłużenie liczby dni dodatkowych urlopów opiekunek
    • umożliwienie zniżkowych przejazdów kolejowych opiekunkom

Uczestnicy otrzymają materiały pomocnicze i wzory dokumentów przydatne do realizacji obowiązujących i wdrażanych zmian. 

. Adresaci:

• organy rejestrujące wszystkie (samorządowe i niesamorządowe) formy opieki nad dziećmi w wieku do lat 3
• inne podmioty zainteresowane utworzeniem i realizacją instytucjonalnych form opieki nad dziećmi w wieku do lat 3: żłobków, klubów dziecięcych i dziennych opiekunów, 
• dyrektorzy żłobków, 
• kierownicy klubów dziecięcych
• dzienni opiekunowie 

Prowadzący szkolenie: Maria Utracka

Termin:
–

Koszt uczestnictwa: 399,00 zł netto + 23% VAT*/ za 1 osobę
(*udział w webinarium zwolniony z VAT w przypadku finasowania webinarium ze środków publicznych)

Maria Utracka

Edukator, ekspert i trener praktyk w realizacji prowadzenia i kierowania oświatą oraz zadań zarządczych w oświacie z pozycji organu nadzoru i samorządu. Posiada wieloletnie doświadczenie zawodowe w nadzorze pedagogicznym oraz na stanowisku doradcy prezydenta i naczelnika wydziału edukacji. Autorka lub współautorka centralnych (ministerialnych) programów dot. zarządzania oświatą oraz opieki instytucjonalnej nad dziećmi w wieku do lat 3. Certyfikowany ekspert i ewaluator. Współpracuje z uczelniami wyższymi, gminami, szkołami, placówkami oświatowymi i innymi podmiotami w zakresie planowania, zarządzania szkołą, placówką oświatową, instytucjonalnymi formami opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 oraz audytu i optymalizacji lokalnych systemów edukacyjnych.

1. Tworzenie żłobków i klubów dziecięcych przez jednostki samorządu terytorialnego oraz instytucje publiczne, osoby fizyczne, osoby prawne i jednostki organizacyjne nieposiadające osobowości prawnej – podobieństwa i różnice w tworzeniu i zasadach realizacji ww. zadania i dokumentacji w stosunku do samorządowych i prywatnych form opieki.

2. Wymagania ustawowe, analiza i dokumentowanie procesu rejestracji żłobka, klubu dziecięcego i dziennego opiekuna (prywatne i samorządowe) .

3. Jednoosobowa forma opieki w realizacji osób fizycznych i prawnych podejmujących samodzielne prowadzenie dziennej opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.

4. Dzienny opiekun – możliwości gminy dotyczące samodzielnego prowadzenia i organizacji form opieki nad dziećmi w wieku do lat 3/ – zlecanie ich prowadzenie podmiotom innym niż jst.

5. Możliwości i formy rządowego wsparcia finansowego tworzenia form opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 oraz wsparcia już istniejących form opieki – Aktywny Maluch, Pierwszy dzienny opiekun w gminie, zagospodarowanie terenu – plac zabaw

6. Szczegółowa analiza warunków i dokumentacji dot. wymagań: lokalowych, sanitarnych, przeciwpożarowych – analiza formalno-prawna załączonych do wniosku o rejestrację/wpis/zmianę w formach opieki.

7. Dostosowanie wyżywienia do obowiązujących zmian wyżywienia dzieci w żłobkach, klubach dziecięcych i u dziennych opiekunów.

8. Ustawowe wymagania administracyjno-kadrowe osób kierujących żłobkami, klubami dziecięcymi oraz dziennych opiekunów, w tym: wymagania kwalifikacyjne wobec osób zatrudnianych na stanowiskach opieki nad dziećmi – poziom wykształcenia, aktualizacja uprawnień stosownie do wdrażanych zmian w ustawie o opiece i programach kształcenia opiekunek, weryfikacja i obowiązek niekaralności osób dopuszczonych do pracy z dziećmi. Czynności nadzorcze organu rejestrowego.

9. Planowane zmiany – określenie ustawowych zmian w statusie zawodowym opiekunki/opiekuna dziecięcego.

10. Podejmowanie stosownych uchwał o utworzeniu samorządowych form opieki/dokumentacji dot. utworzenia innych niż samorządowe form opieki

11. Aktualizacja i dostosowanie do obowiązującego prawa uchwał rady danej jst, zarządzeń, regulaminów, procedur, umów (dot. również nie samorządowych form opieki).

12. Zakres wymaganych standardów niezbędnych określonych w rozporządzeniu MRPiPS z dnia 13 grudnia 2024 w sprawie standardów opieki sprawowanej nad dziećmi w wieku do lat 3

13. Przygotowanie organów prowadzących (samorządowych i nie samorządowych) oraz wszystkich form opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 do zaplanowania, obowiązku uwzględnienia i spełniania niezbędnych standardów opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.

14. Zakres obowiązkowych do spełnienia i realizacji ustawowych – niezbędnych standardów jakości w każdej instytucjonalnej formie opieki dot.:

• pracy z dziećmi
• organizacji pracy personelu
• współpracy personelu z rodzicami
• monitorowania wdrażania standardów w określonych w powyższych zakresach.

15. Standardy opieki, które należy spełnić przed wpisem do rejestru lub wykazu oraz standardy, które należy spełniać na etapie prowadzenia instytucji opieki instytucjonalnej nad dziećmi w wieku do lat 3- zakres, formy etapy planowania wdrażania .

16. Przykładowa forma dokumentowania standardów opieki:

• stworzenie planu opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjnego z uwzględnieniem praw zawartych w Konwencji o prawach dziecka,
• określenie zasad, procedur i programów dotyczących organizacji pracy personelu żłobka, klubu dziecięcego, dziennego opiekuna,
• określenie zasad i procedur służących zapewnieniu efektywnej komunikacji z rodzicami, mającej na celu współdziałanie w zakresie najlepszego interesu dziecka.

17. Dyskusja, wymiana doświadczeń.