-
Nowa klasyfikacja budżetowa 2027 w placówkach oświatowych
Cel szkolenia:
- przedstawienie istotnych elementów z zakresu klasyfikacji dochodów i wydatków budżetowych związanych z praktycznym stosowaniem aktualnych przepisów oraz interpretacji w placówkach oświatowych
- omówienie planowanych zmian z perspektywy placówek oświatowych
- omówienie najczęściej występujących problemów wynikających z licznych interpretacji
Klasyfikacja budżetowa wydatków związanych z działaniem jednostek oświatowych często budzi wątpliwości w szczególności w zakresie nakładów na szkolenia, wyżywienie oraz zakup wyposażenia.
Adresaci:
- główni księgowi i księgowi placówek oświatowych oraz CUW
- osoby merytorycznie odpowiedzialne za klasyfikację dochodów i wydatków w placówkach oświatowych
- osoby uczestniczące w planowaniu wydatków w układzie paragrafów.
Termin:
10.09.2026, godz.10:00-14:00 – zapraszamy do zapisów
23.09.2026, godz.10:00-14:00 – zapraszamy do zapisów
Koszt uczestnictwa: 439,00 zł netto + 23% VAT*/ za 1 osobę
(*udział w webinarium zwolniony z VAT w przypadku finasowania webinarium ze środków publicznych)
Piotr Rybicki
Ekspert w zakresie inwentaryzacji, środków trwałych oraz sprawozdawczości finansowej jednostek budżetowych, biegły rewident, od ponad 20 lat prowadzi wykłady, komentator bieżących wydarzeń między innymi w serwisie portalsamorzadowy.pl, panelista podczas największych wydarzeń w Polsce m.in.: Samorządowe Forum Kapitału i Finansów, Doroczna Konferencja Audytingu, Forum Finansów Publicznych, Forum Rachunkowości Budżetowej, Forum Odpowiedzialności Kierowników Jednostek Sektora Finansów Publicznych, Europejski Kongres Gospodarczy i wiele innych prestiżowych wydarzeń.
1. Nowa klasyfikacja budżetowa 2027 z perspektywy jednostek oświatowych – podstawy prawne i cele reformy
- Klasyfikacja budżetowa jako element systemu finansów publicznych
- Art. 39 ustawy o finansach publicznych jako podstawa konstrukcji klasyfikacji budżetowej:
- zakres klasyfikacji budżetowej
- podział na dochody, wydatki, przychody i rozchody
- znaczenie podziałek klasyfikacyjnych w systemie planowania i sprawozdawczości
- Cele reformy systemu budżetowego w obszarze klasyfikacji
- Harmonogram wdrażania nowej klasyfikacji budżetowej – czy na pewno od 2027?
2. Wybrane problemy klasyfikacji w jednostkach oświatowych
- posiłki,
- wyżywienie,
- opłaty rodziców za wsad,
- catering,
- doskonalenie zawodowe nauczycieli i inne szkolenia,
- wynagrodzenia i inne dodatki dla nauczycieli (świadczenia na start, dodatek wiejski, itp),
- umowy zlecenia,
- umowy o dzieło,
- pomoce dydaktyczne i inne elementy wyposażenia sal,
- laptopy dla nauczycieli,
- dotacje na podręczniki,
- wydatki bieżące i majątkowe
3. Nowe zasady grupowania wydatków budżetowych w klasyfikacji 2027
- Nowe podejście do klasyfikacji wydatków w ustawie o finansach publicznych
- Nowe grupy wydatków w JST i jednostkach oświatowych
- Znaczenie grup wydatków dla planowania budżetowego jednostek oświatowych
- Powiązanie grup wydatków z klasyfikacją paragrafową
4. Nowe definicje wydatków w klasyfikacji budżetowej 2027 – klucz do prawidłowej klasyfikacji
- Nowa definicja wydatków bieżących
- Nowa definicja wydatków majątkowych
- Nowa definicja transferów bieżących i transferów majątkowych
- Nowa definicja świadczeń na rzecz osób fizycznych
5. Struktura nowej klasyfikacji budżetowej od 2027 roku
- Konstrukcja klasyfikacji budżetowej w świetle art. 39 ustawy o finansach publicznych
- Struktura klasyfikacji:
- działy
- rozdziały
- paragrafy
- Nowe nazwy i nowe numery paragrafów
- Znaczenie symboli „D” i „W”
- Klucze przejścia między klasyfikacją 2026 a 2027 – wprowadzenie do stosowania
6. Nowe załączniki do rozporządzenia w sprawie klasyfikacji budżetowej – omówienie zmian
- Nowy załącznik nr 1 – klasyfikacja działów i rozdziałów
- Nowy załącznik nr 2 – paragrafy dochodów, wydatków, przychodów i środków
- Nowy załącznik nr 3 – paragrafy przychodów i rozchodów
- Nowe klasyfikacje szczegółowe
- Znaczenie nowych załączników dla jednostek oświatowych
